Zentrales Anliegen unseres Handelns ist, dass junge Menschen frühzeitig lernen, sich den persönlichen und sozialen Herausforderungen unserer Gesellschaft zu stellen und
ausweichendes Verhalten, wie den Missbrauch von Suchtmitteln, zu vermeiden.
Suchtprävention ist jedoch nicht ausschließlich eine Angelegenheit von einzelnen Fachkräften oder Einrichtungen, sondern eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.
Deshalb sieht sehen wir es auch als unseren Auftrag, die Dringlichkeit von Suchtprävention in dem Bewusstsein der Bevölkerung unseres Landkreises zu verankern. Die Brücke will die Verantwortlichen aus den Bereichen Erziehung, Bildung, Freizeit, Politik und Rechtswesen, sowie alle Bürgerinnen und Bürger motivieren mitzuwirken und uns zu unterstützen.
Unser Ziel ist eine sinnvolle Suchtprävention in unserem Landkreis zu leisten. Wir streben eine kontinuierliche Zusammenarbeit mit allen Einrichtungen, Institutionen und Fachdiensten die in der Suchtprävention tätig sind an, damit Kompetenzen, Fertigkeiten, Zeitkontingente, materielle Ressourcen u.v.m. gebündelt und in professionelles Handeln umgesetzt werden können.
Unsere Zielgruppen:
Unsere Arbeitsbereiche:
Unsere suchtpräventiven Angebote:
Alkohol, Nikotin & Partydrogen
Methode
Workshops zu den Themen: Alkohol, Nikotin und Partydrogen
Zielgruppen
Kinder Jugendliche ab dem 11. Lebensjahr
Inhalte
- Ursachen und Entstehungsformen von Sucht
- Persönliche Schutzfaktoren
- Reflexion des eigenen Konsumverhaltens
- Arten von Konsumformen
Die Inhalte werden durch interaktive Methoden vermittelt.
Die Workshops können nach Bedarf und Bedürfnis der Zielgruppen modifiziert werden
Dauer
90 min.
Methode
Schulprojekt „Alles klar!?“
Zielgruppe
SchülerInnen ab der 5. Jahrgangsstufe
Inhalt
Das Schulprojekt wird im Umfang von 8 Modulen über ein ganzes Schuljahr durchgeführt. Dabei übernehmen die LehrerInnen der Klasse eine wesentliche Rolle. Die Eltern werden ebenfalls miteinbezogen. Die Einheiten beinhalten Wissensvermittlung zum Thema Sucht. Zudem sollen Fähigkeiten gefördert werden, die nach den Erkenntnissen der Präventionsforschung elementar wichtig sind: Probleme und Konflikte lösen, Umgang mit Stress und Aggression lernen, miteinander reden können, Gefühle ernst nehmen, sich selbst behaupten können ohne andere zu verletzen. Die interaktive Unterrichtsgestaltung und methodische Vielfalt machen die Inhalte interessant und verstehbar.
Dauer
1 Schuljahr
Methode
Peer to Peer
Zielgruppe
SchülerInnen ab der 8. Jahrgangsstufe
Inhalte
- Sucht und Suchtursachen
- legale und illegale Drogen
- Möglichkeiten der Suchtvorbeugung
- Reflexion des eigenen Konsumverhaltens
- Kennenlernen persönlicher Bedürfnisse
- Kommunikationsfähigkeit
- Umgang mit Problemen und Konflikten
Dauer
Methode
Mitmach- Parcours
Zielgruppe
Jugendliche ab dem 12. Lebensjahr
Inhalt:
In fünf unterschiedlichen Situationen setzen sich die Jugendlichen interaktiv mit den Themen Sucht - Alkohol und Rauchen auseinander. Der Einsatz des Sucht – und Nikotinparcours soll Jugendliche motivieren, eine kritische Haltung gegenüber Zigaretten und Alkohol zu entwickeln. An allen Stationen stehen Fachkräfte der Suchtprävention bereit und führen in das Thema ein. Sie informieren die Jugendlichen und diskutieren mit ihnen.
Dauer
90 min.
Methode
Planspiel „Voll die Party“
Zielgruppe
Jugendliche ab dem 14. Lebensjahr. Kann mit Gruppen zwischen 15-35 Personen gespielt werden.
Inhalte
„Voll die Party“ ist ein Planspiel, das von der Aktion Jugendschutz entwickelt wurde und Jugendlichen helfen soll ihr Trinkverhalten zu reflektieren und sich mit Gruppendruck und Risikoeinschätzung auseinanderzusetzen.
Details unter: www.bayern.jugendschutz.de
Dauer
3 Stunden
Methode
Elternabend
Zielgruppe
Eltern von Kindergartenkindern und SchülerInnen aller Schularten
Inhalte
- Was ist Sucht? Suchtentstehung
- Gesundheit und Suchtprävention
- Schutz und Risikofaktoren
- Wie können wir unsere Kinder unterstützen?
Dauer
90 min.
Methode
Seminar oder Vortrag
Zielgruppe
LehrerInnen, ErzieherInnen, ehrenamtliche MitarbeiterInnen aus der Jugendarbeit etc.
Inhalte
- Was ist Sucht? Suchtentstehung
- Gesundheit und Suchtprävention
- Schutz und Risikofaktoren
- Wie können wir unsere Kinder unterstützen?
- Die Bedeutung legaler und illegaler Suchtmittel im gesellschaftlichen Kontext
- Ist unsere Jugend in besonderem Maße suchtgefährdet?
- Suchtvorbeugung als schulische Aufgabe
- Bedingungen, Ziele und Strategien der Suchtprävention
- Kinder aus alkoholbelasteten Familien
Dauer
3 Std./ 1 Std.
Ess- Störungen
Methode
Workshop „Gemeinsam durch dick und dünn“
Zielgruppe
Kinder und Jugendliche
Inhalte Je nach Altersgruppe
- Ursachen und Entstehungsformen von Ess- Störungen
- Persönliche Schutzfaktoren
- Reflexion des eigenen Konsum- und Genussverhaltens
- Arten von Konsumformen und Genussfähigkeit
- Geschlechterrollen und Rollenerwartungen
- Schönheitsideale
- Selbstbewusstsein und Attraktivität
- Körper- und Selbstwahrnehmung
Die Inhalte werden durch interaktive Methoden vermittelt.
Die Workshops können nach Bedarf und Bedürfnis der Zielgruppen modifiziert werden
Dauer
3 Einheiten je 90 min.
Methode
Interaktive Ausstellung „Der Klang meines Körpers“
Im Mittelpunkt der Ausstellung stehen betroffene Mädchen und Frauen, die mit Texten, Collagen und ausgewählten Musikstücken selbst zu Wort kommen. Damit bietet die Ausstellung neben sachlichen Informationen die Möglichkeit, Einblicke in die Innenwelt von Betroffenen zu gewinnen und ihren Umgang mit der Krankheit kennen zu lernen.
Details unter: www.klang-meines-koerpers.de
Dauer
1,5 Std.
Medienkompetenz
Methode
Wenn-Ich-Karten" zum Thema Computerspiele und Internetnutzung
Zielgruppe
Jugendliche
Inhalte
Mit Hilfe der „Wenn-Ich-Karten“ zum Thema Computerspiele und Internetnutzung können Jugendliche spielerische ihr Computer- und Onlineverhalten interaktiv im sozialen Kontext reflektieren, ein Gefühl dafür entwickeln, ab wann ihr Nutzerverhalten problematisch wird und über mögliche Gefährdungen miteinander und mit der durchführenden Fachkraft zwanglos ins Gespräch kommen.
Die Karten eignen sich für Gruppen ab fünf bis ca. 30 Personen.
Es gibt Karten speziell zu den Themen Computerspiele, Internet und soziale Netzwerke aber auch allgemeine Fragen zum Thema Medienkonsum.
Dauer
2 Std.
Konsumverhalten
Methode
Workshop „Lust auf mehr..“
Zielgruppe
Kinder und Jugendliche
Inhalte Je nach Altersgruppe
- Marken-Notwendigkeit oder Luxus?
- Reflektion des eigenen Konsumverhaltens
- Produktinfos richtig nutzen
- Werbung kritisch hinterfragen
- Bewusstes Konsumverhalten
- Genießen, aber wie?
Dauer
2 Std.
Beratung für Kinder, Jugendliche, Eltern und Interessierte:
Kinder und Jugendliche können sich mit allen Fragen zum Thema Sucht an uns wenden. Wir haben Schweigepflicht. In unserer Verantwortung liegt aber auch zu handeln, wenn wir eine Gefährdung des jungen Menschen sehen.
Selbstverständlich können sich auch Eltern an uns wenden. Gerade wenn die Kinder in die Pubertät kommen, haben Eltern viele Fragen, die wir gerne beantworten.
Darüber hinaus freuen wir uns über jeden Besuch von Bürgerinnen und Bürger die sich für unsere Arbeit interessieren.
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